Гул затих, я вышел на подмостки,
Прислонясь к дверному косяку.
Я ловлю в далеком отголоске,
Что случится на моем веку,
На меня наставлен сумрак ночи,
Тысячи биноклей на оси...
Если только можно,
Авва Отче, Чашу эту мимо пронеси...
Не продуман распорядок действий
И неотвратим конец пути
Я один, все тонет в фарисействе
Жизнь прожить — не поле перейти...
1 октября 2007
Удивительно! Сколько встреч бывает в жизни, сколько людей узнаешь, но они ненадолго остаются в памяти после расставания с ними. Но есть и те, кого судьба уносит от тебя в неведомом направлении, а след в душе от встречи с ними остается навсегда...». Это мой дневник, а дальше моя реальность... Был ноябрьский день. Нависли серые тучи. В воздухе стоял туман... Тогда-то я и узнала, что в классе появился новенький. Обычное явление, но... Какой-то непростой человек. Вроде бы и как все... Но поразили его глаза: грустные-грустные отчего-то... И в них светились слезинки. Молча сел за свободную парту. Даже не глянул на класс. Так же, как и класс не глянул на него. Сжался мальчуган весь, как цветок от непогоды. «Наверное, всегда так, когда переходишь в новую школу», — подумала я.
1 ноября 2007
Десятки совершенно разных лиц в нашей школе. Серьезных и практичных, беспечных и веселых. И только он, новенький, выделяется из общей массы... Смеются все, по-глупому шутят, а он одиноко стоит в сторонке... Кто этот мальчишка?». Мой вопрос до поры оставался без ответа. Он приходил в школу и уходил. «Родители Ромы К. погибли в автокатастрофе, — услышала я вскоре слова классной руководительницы, — Он из детского дома, не обижайте его». Из моих рук выпал карандаш и заколотилось сердце. Просто я представила эту страшную непонятную мне картину: оглушительный сигнальный гудок машины, вдребезги не только машины, не только жизни, но и судьба маленького человечка. Перед лицом эти карие слезящиеся глаза. А все обернулись в его сторону. Мальчик сидел, облокотившись об парту. И смотрел бездумно в пространство. Ему все равно, что говорят, что думают. Ведь никто здесь не сможет его понять. Вернулись все к своим делам, а я пыталась докопаться до смысла этого слова — детский дом.
1 января 2008
Получается, у него, этого мальчугана, никого нет?! Как это один? Как это погибли?! Как больно... И даже в классе никому не нужен». Ему всего двенадцать лет, совсем один и мамы нет. Никто за все время не захотел помочь. Подружиться. Даже просто познакомиться. Один за партой, один в обществе, один в мире. Все опять смеются, шутят, а он стоит у стеночки.
Февраль 2008
Интересно, а он плачет?.. Как справляется со всем этим?». И я смогла ответить. Мир детства — это уголок доброты и счастья. Где дети всегда смеются, и светит солнышко. Рядом любящая мама. Тянутся к ней малыши. Сияют глазки... В такой семье живу я. Куча братишек, сестренок. Солнце. И все мы вместе — как лепестки у ромашки... А стебелек — наша мамочка. Оказалось, есть и детство другое — холодное... Красочный и яркий мир детства, где царили покой и безмятежность, вдруг рассыпался, как карточный домик. Куда-то исчез смех. А зажечь огонек в глазах уже никто не в силе. Изнанка жизни, в которой оказались дети, засасывает все больше и больше. Это была его судьба. Да, он плачет, но его слезы капают внутрь. Сейчас детский дом — его семья. Раньше я и не знала, что такое бывает. Думала, что мир только светлый и радостный. Что не делится на черное и белое. Как будто нет разделения на хороших и плохих людей. Но бывают люди, которые учат нас жизни.
Апрель
Он не такой как все... Возникло желание вырвать его из этой беды, которую он, оказавшись там, не переживает беспечно как другие. И с образом Ромки в моей душе поселилась какая-то боль и тревога. И не только за него, а за всех таких. Ведь для них детский дом — это норма(!). Так не должно быть. На самом деле детдом — соломинка для тех, кто уже утонул». Просто я понимаю, ЧТО такое настоящая крепкая семья. Родные, теплые люди. Мир, совершенно иной, параллельный ему. И как хочется
дарить теплоту всем. И до сих пор не верится, что у кого-то этого нет. А ведь в мире не должно быть холодно. Девочка из светлого цветного мира — это я. Мальчишка с колючим взглядом и сжатыми от боли кулаками — это он. Два мира. Но, оказывается, в какой-то черте они могут пересекаться. Плыли два кораблика по волнам, а на линии горизонта столкнулись.
Сентябрь 2009
Сегодня поняла важную вещь — его не стоит жалеть. Это унижает человека. К тому же я узнала, даже удивилась этому, — он обычный подросток. Он умеет задорно смеяться. Шутить. И он понимает. Единственный тогда человек в школе, с кем можно поговорить и кто оценил мое творчество. Тоже любит рисовать. Хотя и не верил мне, что хорошо умеет. Привык, что ли, унижаться. Обменявшись рисунками , мы уже не были чужими одноклассниками. А главное — в школе у него появился лучший друг. Мальчишка, с которым они сошлись характерами. После этого упало с него клеймо детдомовца, стал своим в классе. Как я рада, когда кто-то счастлив! А ведь сам он добился этого. Крепился, отгоняя тоску. Чтобы поняли, полюбили. Говорили «дурак», говорили «ущербный», говорили, говорили и говорили. Но он знал, что вопреки этому, вопреки этим словам, сможет он добиться чего-то в жизни, осуществить мечту, которая есть у каждого. И снова преграды на пути.
1 сентября 2010 г.
Опять в школу. Увижу эти глаза. Но что это? Мой класс. А в стороне маленькая фигурка как тогда раньше. «Предатель!» — немой крик в пространство, крик без надежды на ответ. Предал тот, кого считал он другом. Снова замкнутый круг. Семья была — нет семьи, друг был — нет друга. А ему будто бы и все равно... Привык, что ли ты, Ромка К., к этой непростой жизни? Так же предали и меня … я его понимаю. Получается, настоящие друзья существуют только в его мире. Куда мы не можем заглянуть. Может, он вырос. Может, что-то другое. Больше мы не общались. Падал он вниз-вниз. И все рос мой интерес, как к Человеку. Ведь нет больше таких. Все одинаковые, в «рамочках», по порядку. Делится все на черное и белое, плохое и хорошее. Не может быть, чтобы было все равно мальчишке этому на мир. Он просто затоптал прежнюю жизнь. Внутри каждого за всей этой темнотой и мраком тоже есть что-то хорошее. Просто очень тщательно это скрывается. И я искала это хорошее, эти человеческие качества. И находила. Не всегда мы дружны с братишками и сестренками. Но очень любим друг друга. Ромка, а ты любишь свою сестру? Я за Машку убью! — раздалось как-то на уроке. Тогда-то я и поняла: она — его единственный помощник, ангелхранитель на пути. У них одна судьба, они вместе. Именно в беде открывается настоящая братская любовь. Каждый день жду, что раскроет он окошко в свой мир. Даст возможность не жалеть его, а видеть Человека. «Солить» каждый готов, а вот попробовать этой жизни — нет. Я еду в автобусе, прислонившись к холодному стеклу. Скатываются дождевые капли. Вокруг много детей. Кричат, смеются... Шум, гам... А на душе так страшно что-то, непонятная тоска. Мы едем куда-то по ухабистой дороге. Гурьбой высыпаем из автобуса. И вдруг страшная табличка на входе: «Детский дом». Сердце заколотилось, я отступила назад. Девочка, ты что плачешь? В этот момент я проснулась. Слава Богу, это всего лишь сон. В этой точке наши миры пересеклись. Время тягучее, как нуга. Но закончится 9 класс и он, этот мальчишка, уйдет в никуда. А след в моей душе останется навсегда. Я буду помнить.
